28.06.14
მესამე დღე დავიწყეთ ჩვენს მიერ მომზადებული ბუკლეტების განხილვით.
ვიმუშავე პროექტის გეგმის შედგენაზე. გეგმაში მივუთითე სათაური, კლასი, დრო. მიზნის განსაზღვრისთვის გავეცანი სტანდარტებს და შევარჩიე საგნის შესაბამისი
სტანდარტები.
სასწავლო პროექტის დაგეგმისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია საკვანძო საკითხების გამოვლენა, შერჩეული სტანდარტის გაანალიზებით განვსაზღვრე სასწავლო მიზანი.
მიზნის მისაღწევად აუცილებელია მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
გავეცანი რჩევებს მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასაწერად და ასევე მათ ნიმუშებს. გამოვიყენე 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.
მოგვეცა დავალება.
Saturday, June 28, 2014
Friday, June 27, 2014
პირველი დღე
რეფლექსია
გავეცანი პროექტებით სწავლების მეთოდსა და მიზანს. ტრენერის ინსტრუქციის მიხედვით შევქმენი პორთფოლიო და ბლოგი.
განვიხილეთ პროექტის დაგეგვმა. პირველმა შეხვედრამ ჩაიარა ნაყოფიერად
განვიხილეთ პროექტის დაგეგვმა. პირველმა შეხვედრამ ჩაიარა ნაყოფიერად
დღე მეორე
25.06 2014
რეფლექსია
დღევანდელი დღე დაიწყო ახალი იდეების განხილვით. მოვისმინე ჯგუფის წევრების მიერ წარმოდგენილი პროექტების იდეები. ჩემი იდეის პროექტის მონახაზი გავაკეთე,
გავეცანი პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტებს. პუბლიკაციის მომზადების წესებს. შემდეგ შემქმენი პუბლიკაცია და განვათავსე ინფორმაცია google drive.
დღევანდელი დღე დაიწყო ახალი იდეების განხილვით. მოვისმინე ჯგუფის წევრების მიერ წარმოდგენილი პროექტების იდეები. ჩემი იდეის პროექტის მონახაზი გავაკეთე,
გავეცანი პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტებს. პუბლიკაციის მომზადების წესებს. შემდეგ შემქმენი პუბლიკაცია და განვათავსე ინფორმაცია google drive.
Subscribe to:
Posts (Atom)